如何最好地传播? 让我们从三个窗口看过去.
考虑到必须提出多少系列的决定是很有趣的 走向和解. 这部分涉及共享报告的最佳方式 一旦成型.
RRI面临着几个不利因素:1)我们的正规大学 承诺只有一个学年，而我们只有不到一年的时间来生产 “行动”或进步的有形证据，主要使用志愿劳动力. 考虑到这些 时间有限，必须做出决定.
一开始，我们意识到我们必须把我们的大事业分成小的部分， 然后把这些小块的钱作为诚信存款在银行里分享或分发 公众的信任.
TCU成立于1873年，至今已有近150年的历史. RRI的 决定通过创建三个对理解至关重要的关键时期来概括这个时间框架 这所大学与奴隶制、种族主义和南部邦联的关系. 这个策略 减轻了委员会不得不分担一份全面分析报告的压力 每一个重要细节都与和解有关. 通过打破150年的材料 分成三个小部分，我们可以更好地管理共享信息的期望 在我们校园社区的不同部分.
我们将TCU的历史寿命划分为三个关键时期，其中 集中精力. 这三个窗口将引导我们未来的研究 随后几年:
- EARLY >> 1861 - 1891年美国建国
- MID >> 向一体化过渡，1941 - 1971年
- MODERN >> 最近的，但相关的历史，1998年至今
bc体育第一个窗口，“建国年代”，这是第一个时间窗口 从内战开始到吉姆·克劳时代开始. 的首要 这一时期的研究问题是: 奴役制度如何影响TCU的身份形成?
第二个时间窗口，“向一体化过渡”，跨越了第二次世界大战的开始 二和校长麦克格鲁德埃利斯萨德勒的任期，当时的高水位詹妮弗 布鲁克斯被学生会选为第一位黑人TCU小姐. 的首要 这一时期的研究问题是: 系统性种族主义 & 歧视继续显现?
第三个时间窗口，“最近但相关的历史”，涵盖了迈克尔校长 法拉利的任期到2019-2020学年. 对我们来说，迈克尔-法拉利是一个重要的人物 他是第一个非德州人，也是第一个非德州人的学校领导 正式隶属于基督的门徒，教会的教派 致大学创始人. 这一时期的首要研究问题是: 在建设我们的未来的过程中，我们如何拥抱和面对邦联的阴影 遗产?
这个信息传播计划一开始就给了我们更大的勇气，让我们更有发言权 bc体育校园里的“游泳道”的明确说明. 之后我们花了一些时间 我们的立国理念是 RRI是一个专注于TCU历史的学术倡议 而不是校园里所有种族问题的交流中心. 我们的计划 独立于多元化、公平办公室工作 & 包容，办公室 机构公平，包容性和跨文化服务，以及我们学校现有的 DEI委员会，举几个例子.
知道我们只承担受托责任，报告和分享这些 三个时间之窗，我们希望通过说明如果 RRI收到超出其范围的查询，此类查询将被重定向到 合适的办公室. 我们甚至按照这些思路设计了特定的印刷材料 帮助我们在内部传播我们的信息，并更有效地管理期望 主要的社区持份者.